6月25日，一院一品·院级教师教学发展分中心活动于千佛山校区教学三楼3546会议室成功举办。北京语言大学杨玉玲教授应邀作“型式语法——语法和词汇接口”学术讲座。国际教育学院院长马茂祥、副院长王其和、部分教师、本科生和研究生参加讲座，讲座由副院长郑翠主持。
杨玉玲教授首先为在座师生阐述了型式语法的研究背景。她认为，无论是从教学的阶段性来看，还是从影响二语水平的因素来看，词汇都应占有长期的核心地位。为更好帮助二语学习者习得词汇，编撰“突出学习性”的词典成为当前学界研究的重中之重。她详细介绍了型式语法理论的产生背景、核心理念和研究方法。还从语言观和关注点两方面切入，深入分析了“型式语法”和“构式语法”的联系和区别。她指出，构式语法集中关注“1+1>2”的结构，而型式语法关注每一个词的具体用法。
杨玉玲教授讲解了型式内容和汉语型式的拓展，她指出汉语型式关注搭配、类联接、重叠型式、语义韵、音节要求和语义倾向六大方面，并借助汉语中的大量实例详细阐释了汉语型式和英语型式的不同之处。杨玉玲教授从三个方面对型式语法的应用研究情况进行了详尽介绍：一是型式在词典编纂和研究中的应用；二是型式在二语教学中的应用；三是型式在自然语言处理中的应用。
讲座结束后，杨玉玲教授与部分师生于3525会议室举行座谈会。座谈会上，我院师生与杨玉玲教授针对构式语法的应用情况和《JUZI汉语》词典的编撰和使用进行了深入的探讨与交流，现场气氛活跃，与会者均表示收获良多。本次讲座内容翔实，杨玉玲教授以深入浅出的方式，系统地阐述了型式语法的核心理念和应用情况，深化了在座师生对型式语法的认识和理解，拓宽了学术视野，也为汉语词典的编撰和汉语实践教学提供了宝贵借鉴和启示意义。
杨玉玲，北京语言大学汉语教育研究所副所长，国家社会科学基金项目通讯评审专家。曾赴美国、新加坡、德国、马来西亚等国进行学术交流。发表论文70余篇，出版著作9部。主持国家社科、教育部等项目多项。
